2021 年河南省教育事业发展统计公报
日期:2022-03-22 00:00:00  发布人:发展规划处  浏览量:186


2021 年,全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在省委省政府的坚强领导下,按照教育部的统一部署,全面推进教育改革,各级教育取得了新的突破性进展。

 

一、综合

 

全省共有各级各类学校 5.11 万所,教育人口 2888.35 万人,其中,在校生 2695.03 万人,教职工 193.32 万人。

 

二、学前教育

 

全省共有幼儿园 2.44 万所,其中普惠性幼儿园 1.88 万所,占总园数的 77.36%。在园(班)幼儿 399.48 万人,其中普惠性幼儿园在园幼儿 329.95 万人,普惠性幼儿园覆盖率 82.59%。学前教育毛入园率 90.8%。

幼儿园教职工 41.81 万人,其中,园长 2.61 万人,专任教师25.22 万人。专任教师学历合格率 99.78%,其中,专科及以上学历专任教师数占总数的 79.98%,学前教育专业毕业占总数的 89.01%。幼儿园占地面积 9.02 万亩,校舍建筑面积 3235.27 万平方米,图书 3496.71 万册,固定资产中的玩教具资产值 64.65 亿元。

 

三、义务教育

 

全省共有义务教育阶段学校 2.22 万所,在校生 1491.06 万人。共有班数 38.65 万个,其中,56-65 人的大班 5702 个,占总班数的 1.49%;66人及以上的超大班39个,占总班数的0.01%。教职工102.22 万人,其中专任教师 95.65 万人。义务教育巩固率96.1%。

小学 1.75 万所,另有教学点 1.25 万个。毕业生 167.67 万人,招生 162.93 万人,在校生 1011.87 万人(其中,教学点在校生61.13 万人)。共有 28.66 万个班,其中,56-65 人的大班 4347个,占总班数的 1.52%,66 人及以上的超大班 32 个,占总班数的0.01%。专任教师 60.57 万人,专任教师学历合格率 100%,其中专科及以上学历专任教师数占总数的 98.32%,生师比 16.7:1。另有小学校外教师 1.2 万人。

初中 4726 所,其中九年一贯制学校 1270 所。毕业生 157.60万人,招生 167.44 万人,在校生 479.19 万人。共有 9.98 万个班,其中,56-65 人的大班 1355 个,占总班数的 1.36%,66 人及以上的超大班 7 个,占总班数的 0.007%。专任教师 35.08 万人,专任教师学历合格率 99.81%,其中本科及以上学历专任教师数占总数的 85.72%,生师比 13.66:1。另有普通中学校外教师 0.53 万人。

义务教育阶段学校寄宿生 495.33 万人,占义务教育阶段在校生总数的 33.22%。其中,小学寄宿生 181.66 万人,占小学在校生总数的 17.95%;初中寄宿生 313.67 万人,占初中在校生总数的 65.46%。

义务教育阶段随迁子女在校生 87.74 万人,占义务教育阶段

在校生总数的 5.88%,其中,小学 60.86 万人,初中 26.88 万人。进城务工人员随迁子女 66.42 万人,占随迁子女总数的 75.70%,其中,小学 46.58 万人,初中 19.84 万人。

义务教育阶段农村留守儿童在校生 159.56 万人,占义务教育阶段在校生总数的 10.70%,其中,小学 107.90 万人,初中 51.66万人。

小学和初中学校占地面积分别为 33.06 万亩和 21.17 万亩;校舍建筑面积分别为 7696.69 万平方米和 6605.13 万平方米;图书分别为 2.14 亿册和 1.53 亿册;教学仪器设备资产值分别为103.36 亿元和 79.24 亿元。

 

四、高中阶段教育

 

全省高中阶段教育学校 1602 所,招生 142.16 万人,在校生388.41 万人。高中阶段毛入学率 92.50%。

普通高中 970 所,其中,完全中学 135 所,十二年一贯制学校 149 所。毕业生 71.76 万人,招生 85.11 万人,在校生 237.69万人。共有 4.58 万个班,其中,56-65 人的大班 3925 个,占总班数的 8.57%,66 人及以上的超大班 1106 个,占总班数的 2.42%。专任教师 16.44 万人,专任教师学历合格率 98.71%,其中研究生及以上学历专任教师数占总数的 11.93%,生师比 14.46:1。学校占地面积 11.64 万亩,校舍建筑面4145.83 万平方米,图书4234.63 万册,教学仪器设备资产值 43.96 亿元。

中等职业学校 632 所,其中技工学校 95 所。毕业生 45.12 万人,招生 57.05 万人,在校生 150.72 万人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的 40.00%和 38.80%。教职工 7.05万人,其中专任教师 4.79 万人。学校(不含技校,下同)占地面积 4.76 万亩,校舍建筑面积 1632.99 万平方米,图书 1893.76 万册,教学科研实习仪器设备资产值 43.38 亿元。

 

五、特殊教育

 

全省共有特殊教育学校 150 所,共招收各种形式特殊教育学生 1 万人,在校生 6.8 万人。教职工 0.51 万人,其中专任教师0.45 万人。特殊教育学校占地面积 1908.31 亩,校舍建筑面积63.62 万平方米,图书 63.86 万册。

 

六、高等教育

 

全省共有高等学校 166 所,其中,普通本科学校 56 所;本科层次职业学校 1 所;高职(专科)学校 99 所;成人高等学校10所。

全省拥有博士学位授权普通本科学校 10 所,硕士学位授权普通本科学校 19 所;博士一级学科授权点 97 个,硕士一级学科授权点 368 个。

全省高等教育毛入学率 53.13%。

研究生毕业生 1.74 万人(其中,博士研究生 536 人),招生3.05 万人(其中,博士研究生 1201 人),在学研究生 7.97 万人(其中,博士研究生 4607 人)。

普通、职业本专科毕业生 67.84 万人,本专科毕业生分别为30.59 万人和 37.25 万人,本专科毕业生之比为 4.5:5.5。招生89.32 万人,本专科招生分别为 36.94 万人和 52.38 万人,本专科招生之比为 4.1:5.9。在校生 268.64 万人,本专科在校生分别为 130.85 万人和 137.79 万人,本专科在校生之比为 4.9:5.1。普通、职业高等学校校均规模 17217 人,其中,普通、职业本科学校校均规模 26603 人;高职(专科)学校校均规模 11812 人。

普通、职业高等学校教职工 18.40 万人,其中专任教师 14.25万人,生师比 18.78:1。专任教师中副高级及以上专业技术职务4.65 万人(其中,正高级 1.11 万人),占总数的 33.72%;硕士研究生及以上学历 8.19 万人(其中,博士研究生 2.27 万人),占总数的 59.49%;硕士及以上学位 9.69 万人(其中,博士学位2.34 万人),占总数的 70.38%。普通、职业高等学校占地面积22.08 万亩;校舍建筑面积 7316.45 万平方米;图书 2.09 亿册,教学科研实习仪器设备资产值 342.95 亿元。

成人本专科毕业生 20.53 万人,招生 30.81 万人,在校生 63.74万人。成人高等学校教职工 850 人,其中专任教师 537 人。专任教师中副高级及以上专业技术职务 170 人,占总数的 34.55%;硕士研究生及以上学历 178 人,占总数的 36.18%;硕士及以上学位225 人,占总数的 45.73%。

 

七、民办教育

 

全省各级各类民办学校 21450 所,在校生总数 686.99 万人,其中,民办幼儿园 18056 所,在园幼儿 259.25 万人;民办小学1867 所,在校生 166.88 万人;民办初中 937 所,在校生 95.90万人;民办普通高中 403 所,在校生 60.14 万人;民办中等职业学校 142 所,在校生 30.49 万人。民办普通、职业高等学校 45 所,普通、职业本专科在校生 74.30 万人,占全省普通、职业本专科在校生总数的 27.66%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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